Ce projet de loi demande à l'Administrateur de l'Administration des petites entreprises (SBA) d'encourager la formation à l'entrepreneuriat dans les centres d'apprentissage communautaires après l'école. La SBA doit créer un programme pour les bénévoles du programme SCORE afin d'enseigner l'entrepreneuriat et l'« invention » aux étudiants souvent sous-représentés dans ces domaines. Le programme doit se concentrer sur les étudiantes, les étudiants issus de minorités, les apprenants d'anglais, les enfants en situation de handicap, les étudiants des zones rurales et les étudiants à faible revenu. Le projet de loi encourage les partenariats entre SCORE et les centres d'apprentissage communautaires et demande aux bénévoles de SCORE de collaborer avec d'autres programmes et agences de petites entreprises. Il modifie la Loi sur les petites entreprises pour permettre à SCORE de mettre en œuvre ces programmes et modifie la Loi sur l'éducation élémentaire et secondaire pour inclure des programmes d'entrepreneuriat dans les activités des centres d'apprentissage communautaires. L'Administrateur doit faire rapport à deux comités du Congrès sur les petites entreprises dans un délai d'un an, puis tous les deux ans, sur les partenariats, l'utilisation des fonds, la formation, le nombre d'étudiants atteints, les obstacles et les plans d'amélioration.
Le projet de loi autorise l'affectation de 2 500 000 $ pour chaque exercice fiscal de 2026 à 2030 pour mettre en œuvre la Loi et ses modifications. L'Administrateur peut transférer une partie de ces montants au programme SCORE. Aucun autre estimé de coûts ou effets budgétaires n'est fourni dans le texte du projet de loi.
Les conclusions du projet de loi indiquent que l'entrepreneuriat crée des emplois, fait croître l'économie et améliore la qualité de vie ; que les taux d'entrepreneuriat aux États-Unis ont diminué ; que les enfants issus de communautés défavorisées sont moins susceptibles de devenir entrepreneurs et inventeurs ; et que les enfants ayant des mentors sont plus susceptibles de poursuivre l'entrepreneuriat. Le projet de loi promeut l'utilisation de mentors bénévoles de SCORE dans les centres d'apprentissage communautaires pour augmenter les taux d'entrepreneuriat et d'invention parmi les jeunes sous-représentés.
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