Cette loi, la Loi sur le maintien de notre PACT, exigerait que le Trésor fédéral fournisse un financement obligatoire pour financer intégralement la partie A du titre I de la Loi sur l'éducation élémentaire et secondaire (Titre I Partie A) et pour augmenter les niveaux de financement obligatoires en vertu de la Loi sur l'éducation des personnes handicapées (IDEA) pour les exercices fiscaux 2026 à 2035 et par la suite. Pour le Titre I Partie A, la loi dirige les crédits qui égalent la différence entre le crédit du Titre I Partie A pour l'exercice fiscal 2025 et un montant cible annuel (ou le montant total autorisé pour cette année, selon le montant le plus élevé). Pour l'IDEA, la loi révise la section 611(i) pour établir des montants en dollars spécifiques et des pourcentages liés au nombre d'enfants handicapés pour chaque exercice fiscal de 2026 à 2035, et elle rend les montants énumérés disponibles à des dates de début fixées au 1er juillet et disponibles pour obligation jusqu'à des dates de fin spécifiées. La loi désigne également les montants ajoutés comme des exigences d'urgence en vertu des règles budgétaires existantes.
Si elle est adoptée, la loi exigerait que le gouvernement fédéral fournisse l'argent énuméré afin que les programmes du Titre I Partie A et de l'IDEA reçoivent les montants annuels complets décrits dans le texte. Les constatations de la loi indiquent que le Titre I Partie A traite de l'inégalité éducative et que l'IDEA garantit l'éducation des enfants handicapés ; la loi lie ses changements de financement à ces programmes. Les modifications législatives établissent des cibles de financement annuelles et des délais pour la disponibilité de ces fonds pour obligation.
Titre I Partie A : Pour chaque exercice fiscal, la loi dirige les crédits égaux à la différence entre le crédit du Titre I Partie A pour l'exercice fiscal 2025 et les montants cibles suivants (ou le montant total autorisé pour cette année, selon le montant le plus élevé) :
Modifications de la Loi sur l'éducation des personnes handicapées (IDEA) à la section 611(i) : La loi fixe des montants en dollars spécifiques et des montants basés sur des pourcentages (liés au « montant déterminé en vertu du paragraphe (2) ») à autoriser et à créditer pour chaque année. Des exemples du texte incluent :
La loi déclare expressément que ces montants sont crédités sur tout argent dans le Trésor qui n'est pas autrement crédité et désigne les ajouts comme des exigences d'urgence en vertu des règles budgétaires spécifiées.
Les constatations de la loi indiquent que les enfants sont l'avenir de la Nation, qu'une éducation de haute qualité aide les enfants à atteindre leur potentiel, que le Titre I Partie A aide à traiter l'inégalité, que l'IDEA garantit l'éducation des enfants handicapés, que les amendements de l'IDEA de 2004 ont engagé le Congrès à financer 40 % de la dépense nationale moyenne par élève pour les étudiants handicapés, et "une promesse faite doit être une promesse tenue." Ces constatations expliquent pourquoi les sponsors de la loi disent que le financement obligatoire est nécessaire.
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