Cette loi, appelée la Loi UNPLUGGED de 2025, exigerait que chaque agence éducative de l'État établisse et applique une règle interdisant aux élèves de posséder ou d'utiliser des appareils électroniques personnels (comme les téléphones mobiles et les montres intelligentes) dans les salles de classe des écoles publiques pendant les heures de classe. Les États peuvent exiger que les écoles fournissent un stockage sécurisé (casiers, boîtes verrouillées, pochettes anti-signal ou similaires). La loi permet des exceptions pour des besoins médicaux, les élèves en situation de handicap (y compris les PEI et les plans de la section 504), les apprenants d'anglais et d'autres situations approuvées par l'État ou l'autorité locale. Elle permet également aux écoles d'adopter des règles plus strictes et crée un programme de subventions au ministère de l'Éducation pour aider les États à acheter et à gérer des solutions de stockage sécurisé et la formation ou l'infrastructure associée.
La loi autorise le secrétaire à l'Éducation à établir un programme de subventions pour fournir un financement aux agences éducatives des États afin d'acheter, de mettre en œuvre ou de maintenir des méthodes de stockage sécurisé et la formation ou l'infrastructure associée. Aucune information disponible publiquement.
Les conclusions de la loi indiquent qu'une utilisation excessive des téléphones mobiles en classe nuit à l'attention, aux résultats aux tests et à la santé mentale. Elle cite des études et des commentaires évalués par des pairs qui lient la présence de téléphones à la distraction, à une performance académique inférieure, à une anxiété et une dépression accrues, ainsi qu'à des problèmes tels que le harcèlement et la malhonnêteté académique. Les partisans de la loi soutiennent que limiter l'accès aux téléphones à l'école et fournir un stockage sécurisé aidera à rendre les salles de classe moins distraites et à améliorer l'apprentissage.
Aucune information disponible publiquement.