Résumé#
Cette loi exigerait que le ministre des Addictions et de la Santé mentale de la Nouvelle-Écosse publie un rapport annuel sur les évaluations de l'autisme financées par des fonds publics pour les enfants de moins de cinq ans. Le rapport montrerait les chiffres des listes d'attente, les évaluations complétées, les travailleurs de la santé disponibles et les étapes prévues pour améliorer l'accès. La loi ne crée pas de délai d'évaluation garanti ni ne finance directement plus d'évaluations.
- Le rapport doit être publié chaque année le 1er juin.
- Il doit compter les évaluations financées par des fonds publics complétées pour les enfants de moins de cinq ans au cours de l'exercice précédent.
- Il doit faire état du nombre d'enfants de moins de cinq ans en attente d'une évaluation.
- Il doit faire état du nombre d'enfants qui ont eu cinq ans en attendant toujours.
- Il doit lister le nombre et les types de travailleurs de la santé fournissant ces évaluations.
- Il doit décrire les actions prévues par le ministre pour les 12 mois suivants.
Ce que cela signifie pour vous#
- Parents et tuteurs : Vous recevrez plus d'informations publiques sur les listes d'attente et les services d'évaluation pour les jeunes enfants. La loi ne garantit pas qu'un enfant recevra une évaluation à un âge spécifique ou dans un délai déterminé.
- Enfants de moins de cinq ans : Leur activité d'évaluation financée par des fonds publics et leur statut sur la liste d'attente seraient inclus dans le rapport gouvernemental. La loi ne change pas directement l'éligibilité pour les évaluations ni ne fournit un nouveau service d'évaluation.
- Enfants atteignant cinq ans : Le rapport compterait les enfants qui attendaient toujours lorsqu'ils ont eu cinq ans. Cela pourrait montrer combien d'enfants sont restés non évalués à l'âge de l'école.
- Travailleurs de la santé : Le gouvernement rapporterait le nombre total de travailleurs effectuant des évaluations d'autisme financées par des fonds publics et le nombre dans chaque domaine de pratique spécialisé.
- Public : Le rapport annuel pourrait faciliter le suivi de l'accès aux évaluations et de la réponse prévue du gouvernement.
Dépenses#
La loi pourrait créer des coûts administratifs et de reporting, mais aucune estimation n'est fournie.
- Les départements gouvernementaux devraient collecter, vérifier et publier les informations requises.
- Le ministre devrait identifier les étapes prévues pour améliorer l'accès en temps opportun.
- La loi n'identifie pas de financement pour plus de travailleurs de la santé, d'évaluations ou de traitements.
- Aucun nouveau frais, amende ou coût direct pour les familles n'est mentionné.
- Aucune information disponible publiquement n'est fournie sur le coût total.
Point de vue des partisans#
- La loi semble destinée à améliorer la responsabilité publique en matière d'accès aux évaluations de l'autisme.
- La publication des données sur les listes d'attente pourrait aider à montrer si les enfants reçoivent des évaluations avant d'entrer dans le système scolaire public.
- Le rapport sur le nombre et les types de travailleurs de la santé pourrait aider à identifier les lacunes en matière de personnel.
- Exiger que le ministre liste les actions prévues pourrait encourager un accent continu sur la réduction des délais.
- Un rapport précoce pourrait soutenir un diagnostic et des références plus précoces pour des services comportementaux ou éducatifs, bien que la loi elle-même ne fournisse pas ces services.
Point de vue des opposants#
- La loi n'exige pas que le gouvernement réduise les temps d'attente d'un montant spécifique ou complète les évaluations dans un délai.
- Le reporting d'informations ne pourrait pas, à lui seul, augmenter le nombre de rendez-vous d'évaluation disponibles.
- La loi n'explique pas quelles actions le ministre doit entreprendre si les listes d'attente restent longues.
- Il n'est pas clair comment le gouvernement définirait les domaines de pratique spécialisés ou garantirait que les données rapportées soient cohérentes.
- La loi ne prévoit pas de financement ni d'exigences en matière de personnel, donc son effet sur l'accès pourrait être limité.