Résumé#

HB 26-1358, Réduire l'appropriation du Programme de subventions pour les accélérateurs académiques, modifie la loi du Colorado et une loi d'appropriation de 2023. Elle réduit l'appropriation 2023-24 pour le Programme de subventions pour les accélérateurs académiques du Colorado ; le but déclaré est de réduire cette appropriation.

• L'appropriation du programme passe de 24,5 millions de dollars à 19,3 millions de dollars, une réduction de 5,2 millions de dollars.
• L'appropriation totale 2023-24 au Département de l'Éducation dans la loi citée passe de 26 694 530 $ à 21 494 530 $.
• Le Département peut continuer à dépenser les fonds appropriés pour 2023-24 jusqu'à l'année budgétaire 2026-27. Tous ces fonds non dépensés à la fin de cette année retournent au Fonds général.
• Le projet de loi abroge le sous-article statutaire modifié à compter du 31 décembre 2027. Il ne précise pas que le programme de subventions prend fin à ce moment-là.

Ce que cela signifie pour vous#

• Demandeurs et bénéficiaires de subventions : L'appropriation pour le programme est plus faible. Cela pourrait signifier moins de financement disponible pour les subventions, mais le projet de loi ne précise pas comment les subventions seront attribuées ni comment un demandeur ou un bénéficiaire individuel est affecté.
• Département de l'Éducation : Le département a l'autorité de dépenser les fonds de 2023-24 jusqu'à l'année budgétaire 2026-27, sous réserve de la réversion des fonds non dépensés à la fin de cette année. L'appropriation est basée sur l'hypothèse que le département aura besoin de 2,6 postes équivalents temps plein supplémentaires ; le projet de loi n'exige pas que le département embauche ce nombre.
• Contribuables : Le projet de loi réduit le montant approprié du Fonds général dans la loi citée de 2023-24. Il ne modifie pas les impôts ni ne crée de frais ou d'amendes.

Argent#

Le projet de loi réduit l'appropriation du programme de 5,2 millions de dollars ; il ne donne aucune estimation des dépenses ou des économies réelles.

• Le montant du programme passe de 24,5 millions de dollars à 19,3 millions de dollars.
• L'appropriation totale du Département de l'Éducation dans la loi citée diminue du même montant de 5,2 millions de dollars, passant de 26 694 530 $ à 21 494 530 $.
• Le montant du programme est basé sur une hypothèse de 2,6 postes supplémentaires au sein du département. Le projet de loi ne fournit aucun coût de personnel ni d'informations réelles sur les embauches.
• Le département peut dépenser les fonds de 2023-24 jusqu'à l'année budgétaire 2026-27. Le projet de loi ne précise pas combien reste non dépensé.

Ce qui n'est pas clair#

• Le projet de loi n'explique pas comment l'appropriation plus faible affectera les montants des subventions, le nombre de subventions ou qui les reçoit.
• Il ne fournit pas les dépenses du programme à ce jour, les fonds restants ou toute estimation des économies.
• Le projet de loi ne décrit pas les règles de demande, de sélection ou de rapport pour le programme.
• Il ne précise pas si ou comment le département remplira les 2,6 postes de personnel supposés.

Argument pour#

• Un argument possible en faveur du projet de loi est qu'il réduit le montant approprié du Fonds général tout en laissant 19,3 millions de dollars pour le programme.
• Le projet de loi permet au département de dépenser les fonds de 2023-24 sur plusieurs années budgétaires, plutôt que d'exiger que toutes les dépenses aient lieu au cours de cette seule année.

Argument contre#

• Le programme a 5,2 millions de dollars de moins appropriés que dans la loi citée. Cela pourrait réduire les subventions ou d'autres soutiens disponibles, bien que le projet de loi ne précise pas l'effet.
• Le projet de loi n'explique pas pourquoi cette réduction est appropriée ni comment le département devrait gérer ses effets sur les subventions.